Buku ini mengangkat secara mendalam praktik pembelajaran Bahasa Inggris berbasis Chatbot AI dari perspektif guru dan siswa. Berangkat dari pengalaman nyata di lapangan, buku ini menggambarkan bagaimana teknologi kecerdasan buatan mulai hadir dan digunakan dalam proses pembelajaran, memberikan peluang baru untuk belajar bahasa secara lebih fleksibel, personal, dan mandiri.
Tidak hanya menyoroti manfaatnya, buku ini juga membahas berbagai tantangan yang muncul, seperti kesiapan guru, keterbatasan akses, persoalan etika, ketergantungan teknologi, hingga kesesuaian dengan konteks pembelajaran di daerah. Melalui refleksi dan analisis yang kontekstual, pembaca diajak untuk memahami bagaimana guru dan siswa beradaptasi dengan perubahan ini, serta strategi yang dapat dilakukan agar pemanfaatan Chatbot AI tetap selaras dengan tujuan pendidikan yang humanis dan bermakna.
Buku ini diharapkan menjadi sumber inspirasi dan rujukan bagi guru, calon guru, mahasiswa, pengelola pendidikan, dan semua pihak yang peduli terhadap pengembangan pembelajaran Bahasa Inggris di era digital. Lebih dari sekadar dokumentasi pengalaman, buku ini menawarkan gagasan dan rekomendasi praktis untuk memanfaatkan teknologi secara bijak, kritis, dan kontekstual demi menciptakan pembelajaran yang lebih inklusif, adaptif, dan relevan dengan tantangan masa depan.
Penulis: Widya Astuti, M.Hum
Ukuran: 15.5×23 cm
Jumlah halaman: 102
ISBN On Proses