Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman konseptual sekaligus praktis mengenai pengembangan kurikulum madrasah melalui pendekatan integratif. Fokus utama pembahasan diarahkan pada penerapan Model Networked yang menekankan penguatan jejaring kolaboratif antar pemangku kepentingan pendidikan, serta Metode Asset Based Community Development (ABCD) yang berorientasi pada pemanfaatan potensi dan aset lokal sebagai landasan penguatan proses pembelajaran.
Kedua pendekatan tersebut diharapkan mampu mendorong madrasah berkembang menjadi institusi pendidikan yang tidak hanya berfokus pada capaian akademik, tetapi juga memiliki keterikatan yang kuat dengan konteks sosial dan budaya masyarakat di sekitarnya.
Penulis: Dr. H. Yusuf, M.Pd. dan Dr. Wati Karmila, M.Pd.I
Ukuran : 14.8 x 21 cm
Jumlah halaman: viii + 92 hlm
ISBn on proses