
Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) pada dasarnya merupakan sebuah proses sistemis, sistematis, dan terencana. Pembelajaran tersebut dikatakan sistematis karena dalam implementasi pelaksanaannya terdapat tataan yang bersifat prosedural dan berhubungan secara kronologis-kausatif. Selain itu, pembelajaran BIPA juga dikatakan terencana karena dalam pembelajaran sudah terjabar dan tergambar secara jelas dan tegas adanya dasar, arah/tujuan, target, dan sasaran yang ingin dicapai.
Buku ini membahas norma pedagogis dan sikap etis dalam pembelajaran BIPA dan pembelajaran aspek linguistik bagi pelajar bahasa indonesia sebagai bahasa kedua. Pada bagian yang lain, buku ini juga membahas pembelajaran berbicara melalui sastra daerah bagi pemelajar bipa dan pembelajaran menulis akademik secara kolaboratif-kritis untuk mahasiswa BIPA melalui peran tokoh abnormal.
Penulis: Tristan Rokhmawan, dkk
Ukuran: 15,5 x 23 cm, iv + 227 hlm
ISBN: on proses