Peningkatan mutu pendidikan merupakan agenda strategis dalam mewujudkan sumber daya manusia yang unggul, adaptif, dan berdaya saing. Di tengah dinamika perubahan ilmu pengetahuan, teknologi, serta tuntutan masyarakat terhadap kualitas layanan pendidikan, profesionalisme pendidik menjadi salah satu faktor penentu keberhasilan penyelenggaraan pendidikan. Pendidik tidak hanya dituntut menguasai materi pembelajaran, tetapi juga mampu merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan proses pembelajaran secara berkelanjutan melalui pengelolaan mutu yang sistematis.
Buku Manajemen Mutu dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Pendidik hadir sebagai referensi komprehensif yang mengupas konsep, prinsip, strategi, serta implementasi manajemen mutu dalam meningkatkan kompetensi profesional pendidik. Pembahasan diawali dengan landasan filosofis pentingnya pendidikan dan profesionalisme pendidik, kemudian dilanjutkan dengan kajian mengenai konsep manajemen mutu pendidikan, standar mutu, indikator mutu, Total Quality Management (TQM), hingga penerapan siklus PDCA (Plan, Do, Check, Action) sebagai model perbaikan mutu yang berkesinambungan.
Disusun dengan bahasa yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini sangat layak menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, kepala sekolah, pengawas, pengelola lembaga pendidikan, serta para pemerhati pendidikan yang ingin membangun budaya mutu secara berkelanjutan. Dengan memahami dan menerapkan prinsip-prinsip manajemen mutu, diharapkan setiap pendidik mampu meningkatkan profesionalismenya, menghadirkan pembelajaran yang berkualitas, serta berkontribusi dalam mewujudkan pendidikan Indonesia yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing global.
Penulis: M. Sukron Suwarno Sundoro, M.Pd.
Ukuran: 14×21 cm
Jumlah halaman: x + 134 hlm
ISBN on proses