Buku Manajemen Strategis Lembaga Pendidikan Islam menyajikan kajian komprehensif mengenai konsep, teori, dan praktik manajemen strategis yang relevan untuk pengembangan lembaga pendidikan Islam di era perubahan yang dinamis. Pembahasan diawali dengan paradigma dan epistemologi manajemen strategis pendidikan Islam yang menjadi fondasi dalam memahami karakteristik pengelolaan lembaga berbasis nilai-nilai Islam. Selanjutnya, buku ini menguraikan teori organisasi, struktur kelembagaan, analisis lingkungan makro dari perspektif sosiologis dan ekonomi, serta teori sumber daya berbasis pandangan Islam sebagai dasar dalam merumuskan strategi pengembangan lembaga. Berbagai pendekatan dalam perumusan strategi, baik model rasional maupun behavioral, dibahas secara sistematis untuk membantu para pengelola pendidikan dalam mengambil keputusan yang efektif dan berorientasi pada keberlanjutan organisasi.
Pada bagian berikutnya, buku ini menyoroti aspek-aspek strategis yang menentukan kualitas dan daya saing lembaga pendidikan Islam, seperti kepemimpinan strategis dan transformasional, manajemen kurikulum, desain organisasi, manajemen kinerja, pengelolaan keuangan, serta strategi pemasaran dan branding lembaga. Pembahasan juga mencakup mekanisme evaluasi dan pengendalian organisasi sebagai instrumen untuk memastikan pencapaian tujuan secara optimal. Sebagai penutup, buku ini menawarkan model integratif yang mengonvergensikan berbagai teori manajemen strategis ke dalam kerangka pengelolaan lembaga pendidikan Islam yang adaptif, inovatif, dan berkelanjutan. Dengan pendekatan teoritis yang kuat dan relevansi praktis yang tinggi, buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, akademisi, peneliti, kepala sekolah, pengelola madrasah, pesantren, serta para pemangku kepentingan pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan dan peluang abad ke-21.
Penulis: Dr. A. Samsul Ma’arif, M.Pd. dkk.,
Jumlah Halaman: xii + 259 hlm
Ukuran: 15,5 x 23 cm
ISBN On Process