Buku ini membahas secara komprehensif konsep, landasan, dan implementasi moderasi beragama dalam konteks pendidikan inklusif. Moderasi beragama diposisikan sebagai paradigma penting untuk membangun kehidupan beragama yang seimbang, toleran, dan berkeadilan di tengah masyarakat yang majemuk. Sementara itu, pendidikan inklusif hadir sebagai pendekatan strategis yang memastikan bahwa setiap individu, tanpa terkecuali, memperoleh hak yang sama dalam mengakses pendidikan yang berkualitas.
Dengan pendekatan interdisipliner, buku ini memadukan perspektif teologi Islam, filsafat pendidikan, sosiologi agama, serta teori pendidikan modern. Pembahasan tidak hanya bersifat teoretis, tetapi juga dilengkapi dengan analisis praktis, studi kasus, dan model implementasi yang relevan untuk berbagai jenjang dan jalur pendidikan, baik formal maupun nonformal.
Buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi akademisi, praktisi pendidikan, mahasiswa, serta pembuat kebijakan dalam merumuskan strategi pendidikan Islam yang moderat dan inklusif. Lebih dari itu, buku ini menawarkan kontribusi nyata bagi terwujudnya masyarakat yang damai, adil, dan harmonis dalam keberagaman.
Penulis: Dr. Abdussyukur, M.Pd.I dan Naufal Alif Asyhab, S.Pd
Jumlah halaman: 141
Ukuran : 15.5×23 cm
ISBN on proses